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关于印发《2015年下半年党委中心组理论学习安排意见》的通知

中共达州职业技术学院委员会

关于印发《 2015 年下半年党委中心组理论学习安排意见 》的通知
各党总支、直属党支部:
经党委同意,现将《中共达州职业技术学院委员会 2015 年下半年党委中心组理论学习安排意见》印发给你们,请积极参加学习,切实保证学习效果。
特此通知。
附件:《中共达州职业技术学院委员会 2015 年下半年党委中心组理论学习安排意见》
 
                                                                              中共达州职业技术学院委员会
                                                                                       2015年9月18日
  
         中共达州职业技术学院委员会
    2015 年下半年党委中心组理论学习安排意见
2015 年是深入学习贯彻党的十八届四中全会精神、落实习近平总书记系列重要讲话精神、扎实推进 四个全面 建设的重要之年,是学院强力推进 两大中心任务 、开展依法治校、落实从严治党、加强意识形态建设工作的关键之年。 2015 年下半年中心组理论学习以爱国主义精神,十八届五中全会精神,习近平总书记系列重要讲话精神,“十三五”规划精神,教育部、四川省、达州市工作会议精神为重点,组织党委中心组成员深入开展好相关理论、精神、政策的学习研讨,适应社会和学院发展新常态,为推进学院跨越式发展提供坚强有力的思想保障和精神动力。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、 三个代表 重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,十八届五中全会精神,围绕学院 两大中心任务 ,用科学理论武装头脑,适应学院发展新常态,为推进学院跨越式发展提供坚强有力的思想保证、组织保证和精神动力。
二、主要内容
专题一:铭记历史,鉴往知来
1 时间: 9 23 (周三
2 、地点:图书电教楼一楼会议室
3 、参会人员:学院领导班子成员、各部门党政负责人
4 、目的和要求:通过学习与影片观看,进一步增强历史责任感和使命感,牢记中国人民为维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋,牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献,珍视和平、警示未来,坚定不移走和平发展道路,万众一心把中国特色社会主义推向前进
5 、主持:杨大荣
6 、中心发言:蒋伟、潘传中、向世见、雍磊
7 、主要内容:
上午:自学内容
(1) 正视历史才有光明未来 东京审判是正义审判 < 人民日报 >
    2 )牢记二战历史 形成共同记忆 < 人民日报 >
3 )全民族团结抗战的胜利 < 人民日报 >
4 )观看纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大阅兵视频
下午:集中学习内容及领学者
5 )习近平同志在纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大会上的讲话(杨大荣)
6 )习近平评价抗战胜利:开启了古老中国 凤凰涅 新征程 < 中国共产党新闻网 > (蒋伟)
7 )用“国民教育”传承抗战记忆 < 人民日报 > (潘传中)
8 )教育部办公厅关于转发《中共中央组织部关于认真学习贯彻〈事业单位领导人员管理暂行规定〉的通知》的通知 < 教人厅函 [2015]6 > (汪洋)
9 )《中共达州职业技术学院委员会党委会议事规则》、《中共达州职业技术学院委员会关于执行“三重一大”制度的规定》(蒋绍贤)
10 )《中华人民共和国教师资格条例》(余宗林)
8 、总结讲话(杨大荣)
专题二:学习习近平总书记讲话,开创学院工作新局面
1、 时间: 10 14 日(周三
    2 、地点:图书电教楼一楼会议室
3 、参会人员:学院领导班子成员、各部门党政负责人
4 、目的和要求:通过学习,充分认识过去的一年里在以习近平同志为核心的党中央领导下推进“四个全面”战略布局所取得的巨大成就,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。满怀自信的工作和生活,不断推进学院各项工作,实现学院跨越发展。
5 、主持:杨大荣
6 、中心发言:蒋绍贤、汪洋、卿勇、刘莉
7 、主要内容:
上午:自学内容
1 )观看中央电视台播放的建国 66 周年系列节目
2 2014 年全国教育事业发展统计公报 < 教育部官网 >
3 2014 年全国教育事业发展大数据 < 教育部官网 >
    4 )中国教育概况 < 教育部官网 >
下午:集中学习内容及领学者
5 )习近平在庆祝中华人民共和国成立 66 周年招待会上的讲话(杨大荣)
6 )人民日报、新华网、光明日报关于庆祝中华人民共和国成立 66 周年的社论及系列文章 ( 蒋伟 )
7 )《达州职业技术学院党政联席会议制度》、《达州职业技 术学院院长办公会议事规则》(潘传中)
(8) 《中华人民共和国预算法》 ( 卿勇 )
9 )《达州职业技术学院教学成果奖励条例》(汪洋)
       10 )教育部关于进一步规范和加强直属高等学校所属企业国有资产管理的若干意见 < 教财 [2015]6 > (刘莉)
8 、总结讲话:杨大荣
专题三:学习十八届五中全会精神,提高理论水平
1 、时间: 11 18 日(周三
2 、地点:图书电教楼一楼会议室
3 、参会人员:学院领导班子成员、各部门党政负责人
4 、目的和要求:通过学习,深刻领会十八届五中全会精神,提高自身理论水平,增强履职能力,在学院内涵与外延发展中担好责,尽好职。
5 、主持:杨大荣
6 、中心发言:潘传中、蒋绍贤、余宗林、向世见
7 、主要内容:
上午:自学内容
1 )人民日报、光明日报刊发的十八届五中全会精神系列要论
2 )人民日报、新华网、光明日报刊发的十八届五中全会精神专家解读
下午:集中学习内容及领学者
3 )习近平总书记在十八届五中全会上的讲话(蒋伟)
4 )十八届五中全会公报(潘传中)
5 )中共教育部党组关于印发《高等学校所属企业领导人员廉洁从业若干规定》的通知 < 教党 [2015]20 > (蒋绍贤)
6 )《中华人民共和国食品安全法》、《达州职业技术学院经费审批办法》、《达州职业技术学院经济责任制实施办法(暂行)》 ( 卿勇 )
8 、总结讲话:杨大荣
专题四:把握高职教育发展新要求,推动工作上水平
1 、时间: 12 16 日(周三
2 、地点:图书电教楼一楼会议室
3 、参会人员:学院领导班子成员、各部门党政负责人
4 、目的和要求:通过学习,深刻认识和领会党中央、国务院、教育部等对高职教育发展作出的重大部署,不断增强发展意识、创新意识、改革意识和责任意识。
5 、主持:杨大荣
6 、中心发言:蒋伟、汪洋、陈明瑶、李元进
7 、主要内容:
上午:自学内容
1 )教育部、人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见 < 教职成 [2015]3 >
2 )《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》
下午:集中学习内容及领学者
3 )习近平总书记强调上下共同努力进一步办好职业教育 < 新华网 > (蒋伟)
4 )《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》 < 国办发 [2015]36 > (汪洋)
5 )教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见 < 教职成 [2015]6 > 、教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知 < 教职成厅 [2015]2 > (李元进)
6 )《达州职业技术学院系(部)党政联席会议制度》(陈明瑶)
8 、总结讲话:杨大荣
专题五:学习“十三五”规划建议,把握发展着力点
1 、时间: 1 6 日(周三
2 、地点:图书电教楼一楼会议室
3 、参会人员:学院领导班子成员、各部门党政负责人
4 、目的和要求:通过学习,准确理解和把握“十三五规划(建议)”的目标任务、发展思路、发展举措等,更加有效地应对各种风险和挑战,坚定信心,锐意进取,奋发有为,促进学院快速发展。
5 、主持:杨大荣
6 、中心发言:杨大荣、蒋伟、汪洋、刘莉
7 、主要内容:
上午:自学内容
1 )人民日报、光明日报刊发的“十三五规划(建议)”系列要论
2 )人民日报、新华网、光明日报刊发的“十三五规划(建议)”专家解读
下午:集中学习内容及领学者
3 )《 中华人民共和国 国民经济和社会发展第十三个五年规划(建议)》(杨大荣)
4 )中共中央组织部 中共中央宣传部 教育部关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见 < 教思政 [2015]4 > (蒋伟)
5 )《中华人民共和国安全生产法》(汪洋)
8 、总结讲话:杨大荣
三、学习方法和要求
中心组学习成员积极改进学习方法,以学以致用、付诸行动、推动工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。
1 、个人自学和集中学习相结合。中心组学习采取个人自学和集中学习相结合,围绕学习专题认真研读相关内容,做好学习笔记,注重自我教育、自我提高,中心发言人在充分准备的基础上,围绕主题进行交流。
2 、改进学习方法,提高学习效果。采取辅导讲座、参观考察、调查研究、观看影像资料等多种形式,中心组成员自觉抓好个人自学,认真做好读书笔记,积极撰写学习体会或理论研讨文章,做到学有所获。
3 、理论联系实际。把调查研究贯穿于学习的全过程,紧密结合学院实际,着眼研究解决学院建设和发展的现实问题,在实践中不断总结,提高工作能力,提高理论水平,用理论指导实践。
4 、创新学习载体。运用现代教育技术手段,发挥网络优势,将有关学习内容上传到学院网站,采用专题讲座、主题发言、体会交流、参观考察等形式,提高学习吸引力,提高学习实效性。
5 、增强学习实效。把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化为实际工作的能力。